Pregunta 1
¿Qué representa el valor de a en una función cuadrática?
A. El punto donde corta el eje y
B. La apertura y dirección de la parábola
C. El eje de simetría
D. El vértice
Pregunta 2
¿Cómo se llama la gráfica de una función cuadrática?
A. Circunferencia
B. Recta
C. Parábola
D. Hipérbola
Pregunta 3
Si el valor de a es negativo, ¿hacia dónde abre la parábola?
A. Hacia arriba
B. Hacia abajo
C. Hacia la derecha
D. Hacia la izquierda
Pregunta 4
Dada la siguiente función cuadrática:
Identifique los valores de a, b y c.
Pregunta 5
Encuentre el vértice de la siguiente función cuadrática:
Pregunta 6
Determine el eje de simetría de la siguiente función:
Pregunta 7
Encuentre el punto donde la función corta el eje y:
Pregunta 8
Observe la siguiente función cuadrática:
a. Identifique el valor de a.
b. Determine si la parábola abre hacia arriba o hacia abajo.
c. Explique por qué.
Pregunta 9
Una pelota es lanzada hacia arriba y su trayectoria está representada por la siguiente función:
a. Identifique los valores de a y b.
b. Determine la altura máxima alcanzada por la pelota.
c. Explique por qué el vértice representa un punto máximo.
Pregunta 10
Realice la gráfica aproximada de la siguiente función cuadrática e identifique sus principales elementos:
Identifique:
- Vértice
- Eje de simetría
- Apertura
- Intersección con el eje y
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